Методический кабинет

ВИРТУАЛЬНЫЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ

Единая методическая тема

Развитие профессиональных компетентностей педагогов школы как фактор достижения современного качества образования в условиях реализации ФГОС

Задачи:

1. Продолжить работу по сохранению и развитию национальных традиций народов Республики Башкортостан, изучению родных языков и башкирского языка как государственного.
2. Совершенствовать деятельность учителя по повышению качества знаний каждого конкретного ученика через реализацию внутренней системы оценки качества образования.
3. Систематизировать единую базу одаренных детей по уровням образования и усилить работу по поддержке талантливых детей.
4. Формировать устойчивые навыки здорового образа жизни через систему просветительской работы с обучающимися и их родителями (законными представителями).
5. Совершенствовать систему предпрофильной подготовки и профильного обучения в старших классах с использованием базы профессиональных и высших учебных заведений.
6. Развивать систему дополнительного образования и внеурочной деятельности для более полного удовлетворения образовательных запросов обучающихся и родителей (законных представителей).
7. По мере приобретения внедрять робототехнику в образовательный процесс с учетом возрастных особенностей детей, оказывать дополнительные образовательные услуги по данному направлению.
8. Использовать систему электронного журнала и дневника на всех уровнях общего образования с целью обеспечения эффективного взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся.
9. Усилить контроль за системой подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации.
10. Расширить возможности педагогического коллектива по оказанию дополнительных образовательных услуг.

Методическая  работа в школе осуществляется через такие формы работы, как заседание  педагогического и методического   советов; проведение, посещение и анализ открытых уроков и мероприятий; организация предметных и методических недель;  аттестация учителей и курсы повышения квалификации.  Вся эта работа проводится непосредственно через руководителей ШМО, так как основным структурным подразделением  методической службы являются ШМО.  В школе действует девять школьных методических объединений, которыми руководят опытные учителя, имеющие высшую или первую квалификационную категорию.  Задача повышения качества преподавания  предметов является одной из основных в методической работе школы. В целях решения этой задачи на заседаниях ШМО изучаются вопросы обновления теории и методики преподавания учебных предметов, проведения открытых уроков и  внеклассных мероприятий по предметам, специфика новых педагогических технологий; обсуждаются изменения  требований федеральных государственных образовательных стандартов,  повышение квалификации и прохождение аттестации педагогических работников в новой форме; рассматриваются  вопросы  организации исследовательской деятельности обучающихся, их подготовки к  участию в олимпиадах различного уровня.